| |
Занимателна история на стария свят: Помагало за 7. клас Красимира Михайлова, Цонка Каснакова Анубис
Учебното помагало дава възможност учениците да:
* осмислят цялостно учебното съдържание;
* затвърдят усвояваните знания;
* формират умения с практико-приложен характер;
* развият интерес към опознаване на родния край;
* работят ... [ още ] |
 |
История и цивилизация за 6. клас Цонка Каснакова, Василка Танкова, Христо Матанов Анубис
Уроците включват два вида текстове – основни и допълнителни. Основните текстове съдържат всичко необходимо за овладяване на новите знания и умения, предвидени в програмата по "История и цивилизация" за 6. клас. Те са представени от ... [ още ] |
 |
Учебна тетрадка по История и цивилизация за 6. клас Цонка Каснакова Анубис
Въпросите, задачите и упражненията върху исторически извори, карти и схеми, съдържащи се в учебната тетрадка по история и цивилизация за 6. клас са предназначени както да подпомагат усвояването на новите знания и умения от учениците, така ... [ още ] |
 |
Книга за учителя по История и цивилизация за 6. клас Цонка Каснакова Анубис
Книгата за учителя по учебния предмет "История и цивилизация" е адресирана към учителите, за да ги подпомогне в тяхната ежедневна работа, като ги ориентира относно целите, задачите и технологията на учебна дейност, в която приоритетно ... [ още ] |
 |
Учебна тетрадка по История и цивилизация за 5. клас Вера Мутафчиева, Христо Матанов, Илия Илиев, Цонка Каснакова Анубис
Въпросите, задачите и упражненията върху исторически из-
вори, карти и схеми, съдържащи се в учебната тетрадка по "История и цивилизация" за 5. клас са предназначени както да подпомагат усвояването на новите знания и умения от учени-
... [ още ] |
 |
История и цивилизация за 5. клас Вера Мутафчиева, Христо Матанов, Илия Илиев, Цонка Каснакова Анубис
Уроците включват два вида текстове - основни и допълнителни.
Основният текст съдържа всичко необходимо за овладяване на новите знания
и умения, предвидени в програмата по "История и цивилизация" за 5. клас.
Основните текстове са ... [ още ] |
 |
|
|
|
|